Em dic Ainhoa, tinc 38 anys i soc de Vilanova i la Geltrú. Vaig estudiar Pedagogia, una disciplina que em va permetre endinsar-me en el món de l’educació des d’una perspectiva profunda i compromesa. Actualment, treballo com a professora de mòduls generals en un PFI de fabricació mecànica, on porto ja tres anys. Tot i que fa només quatre anys que exerceixo com a docent, he tingut l’oportunitat d’impartir classes de diferents àrees, la qual cosa m’ha enriquit molt.

En el meu primer any com a professora, vaig estar a la especialitat d’intervenció sociocomunitària dins del cicle d’Atenció a persones amb dependència. Aquesta experiència em va ajudar a comprendre millor la importància de l’educació en la integració social i en l’acompanyament de les persones en situacions de vulnerabilitat. Ara, a la formació de fabricació mecànica, m’adono de la gran diversitat de camins que l’educació pot oferir i de la importància de motivar els alumnes en cada pas del seu recorregut.

Em considero una persona empàtica, comunicativa i amb una gran capacitat d’adaptació. En el dia a dia a l’aula, he après que escoltar activament i comprendre els meus alumnes és clau per poder guiar-los de manera efectiva. També em sento còmoda treballant en equip i col·laborant amb altres professionals, ja que crec que aprenem molt més quan compartim coneixements i experiències.

Els meus valors són la responsabilitat, la confiança i el respecte. Crec fermament que el respecte mutu entre docent i alumne és fonamental perquè l’aprenentatge sigui significatiu i enriquidor. M’inspira una frase que diu: “Educar és sembrar en cada cor una llavor de futur“. Aquesta idea em recorda la importància de cada petita acció en la vida dels altres, especialment en els joves.

De cara al futur, m’agradaria continuar formant-me en tècniques pedagògiques innovadores i poder desenvolupar projectes educatius que ajudin els alumnes a descobrir les seves pròpies capacitats. A més, aspiro a contribuir a un entorn educatiu que fomenti la inclusió i que ofereixi noves oportunitats a tots els estudiants, independentment del seu punt de partida.