Tecnologies digitals per informar i oferir retroacció i orientacions a l’alumnat:

–Google Classroom: es poden fer retroaccions de les activitats i deixar comentaris de manera asíncrona.

–Meet: es poden fer retroaccions en viu i de manera síncrona.

–Eines de google forms: es poden fer retroaccions en documents, diapositives,… de manera asíncrona.

Tecnologia digital per a informar i oferir retroacció i orientacions a les famílies  sobre el procés d’aprenentatgedels seus fills:

–Meet: es poden fer retroaccions en viu de manera síncrona, i així evitar malinterpretacions que es poden dur a terme mitjançant correu electrònic.

Els criteris didàctics, ètics i tècnics que he seguit a l’hora de realitzar la selecció, i com utilitzaríeu les tecnologies han estat els següents: clarificació de l’objectiu,  retroacció constructiva, personalització,  privacitat, justícia, responsabilitat, registre i accessibilitat.