Retornant a l’activitat realitzada al mòdul 2 que fa referència a una programació didàctica sobre els animals vertebrats i invertebrats dirigida a l’alumnat 3r de primària, em diposo a ensenyar-vos una activitat d’avaluació de tipus sumativa (valorant els resultats). Aquesta activitat es tracta d’un Kahoot, és a dir, un qüestionari amb retroalimentació i feedback immediat.

Aquest sistema d’avaluació incorporant tecnologies digitals que permeten avaluar l’activitat ha estat creat per mi i dut a terme a l’aula amb bons resultats. Això es pot demostrar, ja que vaig aprofitar aquest mateix kahoot al final de tot per afegir-hi algunes preguntes sobre les plantes que també havíem treballat durant el primer trimestre (per veure si encara es recordaven).