Avui en dia no tenim cap dubte de que les tecnologies són de gran ajuda per a facilitar el procés d’aprenentatge.

Donat que, en el meu cas imparteixo matèries a batxillerat, sempre les he tingut una mica deixades de banda: el gran volum de temari a impartir en dos anys i que les PAU són un examen amb un bolígraf a la mà, em feien incidir més en les classes magistrals de teoria i resolució de problemes.

Per a mi, i relacionat amb aquest aspecte, la pandèmia m’ha aportat una cosa bona: el 2020 de març a juliol vam haver d’acabar temaris per les PAU des de casa. Això va fer que tot el material que s’escrivia a les pissarres a l’escola, hagués de passar-se a online. Presentacions de powerpoint, gravacions de vídeos casolans (incloses pràctiques de laboratori casolanes), creació de grups a aplicacions de mòbil per poder discutir i resoldre dubtes amb els alumnes… Per sort, donada la meva edat no em va ser difícil del tot adaptar-me.

Aquest curs m’ha servit per aprendre a un nivell més elevat i adequat aquestes coses que vaig improvisar l’any 2020. I definitivament han vingut per quedar-se a la meva aula i a les meves matèries.

Per desgràcia, moltes vegades havia pensat que fer servir la tecnologia a l’aula només s’ho podien permetre aquelles etapes educatives que no tenien l’estrés d’unes PAU esperant al final. Però aquest curs m’ha servit per canviar totalment aquesta opinió: cada any hem d’adaptar la nostra metodologia per afavorir el procés d’aprenentatge dels alumnes i combinar teoria i sessions on l’alumnat s’involucra és el millor mètode a seguir.

Em queda pendent acabar d’incorporar aquestes eines al meu dia a dia i seguir formant-me per tal de poder-les millorar any rere any.