Categoria: CDDB

Sóc professora de batxillerat de l’assignatura de Química a una escola del centre de Badalona

Projecte: Reflexió final. Descobriment de la gran utilitat de moltes aplicacions.

Les noves tecnologies han arribat per quedar-se a les nostres aules. Com a docents, les hem de conèixer, estar al dia i formar-nos constantment per tal de millorar en la nostra feina com a docents.

CDDB

Mòdul 6: Reflexió sobre les xarxes sociales i l’ús de vídeos a l’aula

L’ús de vídeos i xarxes socials a l’aula permet un aprenentatge més dinàmic i una interacción entre tots els alumnes de l’aula.

CDDB

Mòdul 5: Reflexió sobre l’ús dels mòbils a l’aula

L’ús del mòbil a les aules permet fer ús de la tecnologia sense necessitat de tenir moltes aules amb ordinadors. Però cal una bona planificació que permeti participar a tots els alumnes i els motivi a realitzar les activitats.

CDDB

Mòdul 4: Reflexió sobre els recursos digitals

El volum d’aplicacions, webs, etc que un docent pot trobar per implementar l’aula digital creix exponencialment. L’ XTEC agrupa aquestes eines i les posa a l’abast de tots els docents.

CDDB

Mòdul 3: Reflexió sobre la metodologia de treball

Treballar per projectes i implementar l’us de les TAC en les aules permet que els alumnes puguin formar part del seu aprenentatge. Fomenta el treball col·laboratiu i realça les habilitats i capacitats de tots els alumnes.

CDDB

Mòdul 2: Reflexió sobre la competència digital docent, de l’alumnat i de la seguretat a Internet

En una època en què els alumnes tenen grans habilitats digitals, és necessari que els docents siguin competents digitals per tal de guiar a aquests alumnes que aprenen sols a fer servir la tecnologia a fer-ne un ús crític i segur

CDDB

Mòdul 1: Reflexions sobre l’entorn personal d’aprenentatge

Al segle XXI l’escola ha deixat de ser l’únic lloc on una persona pot aprendre. L’aprenentatge és continu al nostre dia a dia gràcies a les noves tecnologies i s’ha de saber implementar aquestes eines a dintre de l’aula.

CDDB