Categoria: CDDA

Reflexió final del curs CDDA

L’ús de les noves tecnologies a l’aula i l’aprenentatge competencial de l’alumne són una realitat. El docent ha passat de donar classes magistrals a ser un acompanyant en…

CDDA

Reflexió Mòdul 4: La gamificació

La gamificació permet a l’alumne jugar mentre continua aprenent i li permet mostrar les seves habilitats més enllà dels conceptes teòrics.

CDDA

Mòdul 4: Creació d’activitats

Aquest any imparteixo la matèria de Ciències per al Món Contemporani (CMC) a un grup de batxillerat. Aquest grup pertany a la branca social i humanística, barrejats aproximadament al…

CDDA

Mòdul 3: Reflexió sobre el Disseny Universal per a l’Aprenentatge

El Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) fomenta el treball cooperatiu, basat en les habilitats i aptituds de cada alumne i utilitzant totes les eines que la tecnologia posa a l’abast.

CDDA

Mòdul 2. Fonts d’informació

La explosió d’informació a l’abast amb l’arribada d’Internet fa necessari que apareguin eines per emmagatzemar la informació i que permetin a l’usuari trobar-la fàcilment.

CDDA

Mòdul 1: Reflexió

La competència digital docent és l’eina que permet al docent guiar i acompanyar a l’alumne en el seu procés d’aprenentatge.

CDDA