Situació d’ensenyament-aprenentatge Aquesta activitat s’emmarca dins del mòdul de Projecte Intermodular del cicle formatiu de Perruqueria i Cosmètica Capil·lar. L’alumnat treballa en grups per desenvolupar un projecte professional…
Situació Reptes comunicatius i raonament a) Comunicació digital escrita amb el tutor o la tutora Barreres lingüístiques: famílies que no dominen el català o el castellà poden tenir…
1. Google Classroom (alumnat) Ús: Crear tasques amb retroacció escrita o àudio, compartir rúbriques, fer seguiment personalitzat. Criteris: Didàctics: Clarificació d’objectius i retroacció constructiva. Permet deixar comentaris específics…
Descripció de l’activitat a avaluar: Dins la unitat didàctica Preparació de l’entorn professional, l’alumnat ha de preparar un espai de treball simulant un entorn real de perruqueria. L’activitat consisteix…
Unitat didàctica: Preparació de l’entorn professional Introducció Aquesta unitat didàctica té com a objectiu garantir que l’alumnat adquireixi els coneixements i habilitats necessàries per aplicar les normes d’higiene…
Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Maecenas posuere semper eros sed dapibus. Ut ac porta massa, ac efficitur sapien. Proin lectus erat, mattis vitae dapibus non,…
MÒDUL 1 Què en sabem d’allò que s’anuncia com a objectius a aconseguir en aquest curs? Què esperem del curs? Què coneixem dels conceptes claus com Entorn Personal…
Mirem l’escola més enllà d’una arquitectura dins d’un determinat paisatge. És un ens viu, porós i com a tal, està en continu intercanvi amb el seu entorn. En…
