El nivell mitjà obtingut en el qüestionari fet el dia 6 d’octubre és de B1 – INTEGRADOR, és a dir, com a docent que utilitza les tecnologies de manera autònoma a l’aula.

En les següents imatges es poden veure els diferents resultats per competències:

 

Primerament, el compromís professional és de les competències amb més puntuació. A l’institut on treballo, utiilitzem diàriament els canals de comunicació coorporatius i les plataformes de coordinació entre l’equip de docents.

A continuació, la següent competència també té una puntuació força alta en relació a la resta, la que fa referència als continguts digitals. Al centre treballem en la creació de diferents recursos educatius especialitzats i personalitzats per a cada grup d’alumnes.

Pel que fa a les següents competències, les puntuacions son més baixes. La tercera, d’ensenyament i aprenentatge, no té tanta puntuació ja que en la meva tasca docent utilitzo dissenys de  seqüències didàctiques on les metodologies multimèdia estan poc integrades.

Seguidament ens trobem amb la competència de l’avaluació i retroacció. Personalment, em costa utilitzar eines digitals per a l’avaluació formativa o inclús per a la coavaluació.

La compètencia que més m’ha sorpés la puntuació que he tret, la de l’empoderament de l’alumnat, ja que sempre he treballat per poder donar la màxima autonomia i d’un criteri reflexiu a l’hora de treballar amb materials multimèdia.

I per acabar, la darrera compètencia amb una puntuació relativament baixa, és la del desenvolupament de la Competència Digital de l’alumnat. Donat que la meva pràctica diària docent és molts cops amb alumnes amb poca autonomia i amb necessitats educatives importants, necessiten un acompanyament intensiu i una guia constant per poder desenvolupar la competència òptimament.

En veure la fotografia completa, veig uns quants punts a treballar per poder millorar i aprofundir en l’ús d’eines tecnològiques.