L’enllaç del vídeo al Youtube és aquí.

Per fer el vídeo M5Paint.mp4 he fet els següents mitjans tecnològics:

– El Free Screen Video Recorder.

– El programa Paint perquè els alumnes del Cicle Inicial i del cicle Mitjà de la meva escola el fan servir molt. El Paint té moltes possibilitats i fa treballar molt la imaginació i la creativitat, a banda de que que es pot aprofitar per a l’àrea de l’artística (plàstica) i de les matemàtiques.

– L’editor de so Audacity ja que tenia un fitxer amb la melodia de Santa Nit que vaig enregistrar amb la flauta dolça. I amb l’Audacity he fet alguns «arreglos» a la melodia com ara treure «ruidos» i fer una doble melodia a partir del minut 46 del vídeo fent l’efecte de que dos estan tocant la flauta. Aquest efecte ho he fet amb una copia de la melodia on una melodia comença unes dècimes de segon més tard que l’altra aconseguint així més o menys l’efecte de que toquen dos a la vegada.

– I amb l’editor de vídeo Shoutcut he afegit una mica de text al vídeo i he fet un fade de sortida de so de 20 segons per fer coincidir el temps del vídeo amb el so de la melodia.

En un principi havia provat de fer aquest vídeoo amb l’app  Videoshop, però com el vídeo era sobre una de les possibilitats del Paint a l’hora de gravar la pantalla del portàtil, resulta que la imatge quedava poc definida, amb la qual cosa ho he gravat amb el Free Screen Video Recorder. No obstant he comprovat que amb el VideoShop queda prou bé en gravar altres coses que no sigui directament a la pantalla del portàtil. I també am el VideoShop m’he trobat amb el problema de compartir-ho (enviar-ho al meu correu) ja que el correu arribava però el fitxer del vídeo no es veu enlloc. No obstant, he provat de trobar el vídeo dintre del mòbil i, després de fer uns quants intents, he provat de compartir-lo (enviar-lo) a la Galeria i allí l’he trobat buscant-lo pel de gestor de fitxers del mòbil.

En fi, sigui com sigui, amb aquest cinquè mòdul he descobert moltes Apps que no coneixia. M’ha semblat força interessant la web http://toolbox.mobileworldcapital.com/apps/android ja que hi ha molta cosa per triar. Total, que m’he posat una mica més al dia pel que fa al tema de les Apps i de les Apps de vídeo.

I pel que fa al vídeo (M5Paint.mp4) que he fet, comentar els següents aspectes;

Valor educatiu

Amb el Paint es poden fer figures artístiques i geomètriques relacionant així el Paint amb l’àrea artística i matemàtica, a més de treballar la imaginació i la creativitat. Conceptes de diàmetre, radi, arc, corda, parale·les, diagonal, vèrtex, costat simetria, asimetria … es poden treballar amb el Paint. I també amb el Paint es pot treballar el domini del ratolí a partir d’Infantil i del Cicle Inicial d primària, així com també pot servir per iniciar-se amb el teclat escrivint el nom del que es dibuixa, a més de poder fer titulacions gràfiques com a capçaleres d’una redacció.

Grau de motivació que ofereix als alumnes

El fet de poder fer un vídeo per compartir el treball amb els companys de la classe, ja és un element motivador. I els components de tècnica, imaginació i creativitat que té l’edició d’un vídeo, també són elements suficients de motivació, és a dir, tot allò en que l’alumne es senti partícip directe en un determinat treball, ja el motiva suficientment, i si és un treball on hi ha un gran component de multimèdia, encara pot motivar una mica més.

Darrera d’un vídeo hi ha molts temes interessants a treballar: guió (expressió escrita), transmetre als altres le seves idees o allò que es vol fer (expressió oral), la seqüenciació del que es vol fer (l’ordre a seguir), l’atenció i la col·laboració en treballar en grup i l’actitud en saber demanar ajuda i ajudar.

Qualitat visual

Pel que fa a la qualitat visual, comentar que aspectes com ara primers plans, els plans de fons, l’estabilitat de la imatge a l’hora de gravar, la llum ambiental i la resolució de l’edició del vídeo, poden influir en la qualitat visual dl vídeo. Pel que fa a la resolució del vídeo, n’he estat provant algunes ( 1280 x 720, 854 x 480, 640 x 360, 426 x 240) i també he estat provant diferents amplituds (4:3, 16:9 …). Aquest tema de la resolució m’ha semblat interessant.

Facilitat d’ús

Sí, realment gravar en vídeo amb la quantitat d’Apps que hi ha actualment és d’allò més entretingut i no gaire difícil. No obstant, pel que fa a l’edició del vídeo a mí em va una mica millor treballar-ho amb l’ordinador per qüestions d’espai i ús d’altres aplicacions per comoplementar l’edició de video, encara que he comprovat que les actuals Apps van prou bé per gravar i editar. Jo he fer servir una mica l’App anomenada VideoShop i m’ha semblat prou interessant, encara que a l’hora de compartir el vídeo al correu per algun motiu no ho ha acabat de fer i he hagut de cercar el vídeo per dintre del mòbil fent servir el gestor de fitxers del mòbil.

Els alumnes de la meva escola són de primària i no porten mòbil, no obstant ara comencem a tenir algunes tablets i amb les quals començaré a treballar una mica el tema del vídeo i de la seva edició amb els alumnes si hi ha temps de fer-ho, perquè són moltes les «tecles a tocar en comopètencia digital», però aquesta «tecla» del vídeo i edició penso que cal intentar treballar-la pels motius exposats anteriorment en Valor educatiu i en Grau de motivació que ofereix als alumnes.