El vídeo que presentem forma part dels tallers ULAE (Usos Lingüístics en l’Àmbit Educatiu) que es realitzen als centres de primària i secundària per tal de fer una diagnosi de la seva situació sociolingüística.

Podríem dir que es tracta d’una activitat instrumental i conversacional, ja que es pretén promoure la reflexió dels membres de l’equip impulsor  sobre els motius pels quals una llengua és utilitzada o no des del punt de vista sociolingüístic a partir de la mirada de la sociolingüista Marina Massaguer.

Les activitats proposades pretenen ajudar a interioritzar els arguments que s’exposen en el vídeo a partir de les paraules clau que es destaquen i les activitats interactives que recapitulen els aspectes més importants que s’hi tracten.

https://h5p.org/h5p/embed/1397765

Tasca elaborada per l’ELIC: Cristina Pérez, Carme Eroles, Montse Viaña i Alba Bañeres