Women's Legacy

El projecte Women’s Legacy està coordinat per la investigadora i professora Ana López-Navajas i pretén recuperar les contribucions culturals de les dones i incloure-les en el lloc que correspon als materials educatius per tal de reconèixer el seu paper de subjecte protagonista de la cultura i la història i restituir el seu valor social. 

Una de les accions del projecte és el curs de formació contínua Women’s legacy: Ciència amb científiques a l’aula al qual em vaig apuntar en l’oferta del segon torn d’activitats d’XTEC. Ha estat una bona manera de conèixer més dones científiques i també, de replantejar-me què es considera ciència i què no. He conegut exemples d’avenços científics i tecnològics fets per dones que han estat menystinguts i invisibilitzats per la ciència mainstream o masculinitzada i he pogut retrobar-me amb la Núria Solsona -encara que fos en vídeo– tot parlant dels Espais i sabers de les dones en ciència. 

Tot i que estic satisfeta de l’aprenentatge i dels productes que he elaborat pel curs, he de dir que la primera meitat del curs se’m va fer molt feixuga. El fet d’haver visualitzar vídeos de llarga durada sense subtítols i després respondre unes preguntes i qüestionaris molt reproductius gairebé provoca que abandoni el curs. Penso que en els mòduls inicials hagués estat enriquidor un debat o què s’aportessin dades sobre la manera triada en el curs per a introduir les dones en les activitats d’aula que hem dissenyat. El millor del curs ha estat la interacció als fòrums; això és el que ha enriquit la formació i he après molt amb les biografies i activitats que la resta de companyes han compartit. 

El meu treball final s’ha centrat en Qiaomei Fu, paleogenetista xinesa especialitzada en  l’estudi dels primers humans a l’Àsia, un camp que havia estat poc estudiat amb anterioritat. A més a més. he aprofitat que havíem d’incloure el seu context científic o genealogia per fer una petita recerca d’altres paleontòlogues i geòlogues que es podrien mencionar a l’aula quan treballem l’evolució:

Qiaomei Fu Women’s legacy de MERITXELL FORMIGA CRUZ

Aprofitant el bagatge de Qiaomei Fu, he dissenyat una activitat per l’optativa de Biologia i Geologia de 4t d’ESO i per Biologia II de 2n de batxillerat, en què he volgut treballar les tècniques d’anàlisi d’ADN que permeten analitzar l’evolució des d’una nova perspectiva, incrementant la informació donada per les restes fòssils. L’activitat repassa les proves moleculars de l’evolució i es centra en l’ús dels arbres filogenètics per tal de repassar conceptes com espècie biològica, fòssil, ancestres comuns… i relacionar-los amb els coneixement sobre ADN i biotecnologia que també es treballen a la matèria.

>>>>>ENLLAÇ A L’ACTIVITAT

Activitats de les geòlogues i paleontòlogues mencionades en la biografia de Qiaomei Fu: 

Banc de recursos i activitats del projecte :

Per a descobrir més dones científiques i entendre la importància de les referents femenines en STEM: