En aquest article, he emmarcat una eina digital a una estratègia d’avaluació.

En primer lloc, afegeixo la fitxa tècnica que vaig completar per a l’aplicació Plickers. 

Altres eines digitals que també utilitzo en les meves classes d’anglès, són:

1. Kahoot

Kahoot és una eina que faig servir per crear qüestionaris interactius i fer repassos dinàmics de vocabulari, gramàtica o continguts culturals. La utilitzo sovint al final de la classe per reforçar el que hem après i fer que els alumnes competeixin sanament, augmentant la motivació i la participació.

2. Quizlet

A Quizlet creo jocs de targetes amb vocabulari temàtic, que els alumnes poden practicar tant a classe com a casa. També aprofito les funcionalitats d’aprenentatge automàtic, com els tests ràpids o els jocs d’“esbrina el terme”, per fer l’estudi més entretingut.

3. Wordwall

Amb Wordwall dissenyo activitats interactives, com rodes de vocabulari, paraules encreuades o jocs d’emparellar, que els alumnes poden fer en grup o individualment. Això m’ajuda a avaluar de manera informal el seu progrés i identificar paraules o expressions que necessiten reforçar.

4. Padlet

Padlet és una pissarra digital col·laborativa que utilitzo perquè els alumnes comparteixin idees, escriguin frases o fins i tot pengin imatges relacionades amb el tema que estem treballant. Per exemple, si estem treballant el vocabulari sobre viatges, els demano que creïn frases amb llocs que voldrien visitar i les comentem plegats.

5. Flip

A Flip (anteriorment Flipgrid) els alumnes poden gravar respostes orals a preguntes que els plantejo. La faig servir per practicar l’expressió oral, ja que els permet reflexionar abans de parlar i millorar la pronunciació. Per exemple, poden explicar les seves activitats del cap de setmana o descriure una imatge.

6. Lyricstraining

Aquesta aplicació és perfecta per treballar l’escolta amb cançons. Els alumnes escolten una cançó i han de completar les paraules que falten en la lletra. M’agrada utilitzar-la com a activitat de relaxació mentre reforcem vocabulari i comprensió auditiva.

7. Genially

Genially em permet crear presentacions interactives i activitats visuals atractives. Per exemple, dissenyo qüestionaris culturals sobre temes com les tradicions angleses o personatges coneguts. També el faig servir per organitzar una lliçó amb recursos interactius que els alumnes poden explorar al seu ritme.

8. Nearpod

Amb Nearpod faig lliçons interactives en temps real. Combino diapositives explicatives amb preguntes, vídeos i activitats interactives per mantenir l’atenció dels alumnes. També em permet fer un seguiment en directe de com van responent, cosa que m’ajuda a adaptar l’explicació al moment.

9. Duolingo Classroom

Duolingo el faig servir per complementar l’aprenentatge a casa. Assigno temes relacionats amb el que hem treballat a classe, i els alumnes progressen al seu ritme. Puc seguir el seu progrés i motivar-los amb petites recompenses per avançar.

10. Canva

A Canva, els alumnes creen pòsters o presentacions sobre temes que hem treballat, com descriure el seu dia ideal o fer una presentació sobre un país de parla anglesa. M’encanta perquè fomenta la creativitat mentre practiquen la llengua.

11. Blooket

Blooket és una eina que utilitzo per gamificar l’aprenentatge a la classe d’anglès. Creo jocs interactius basats en preguntes de vocabulari, gramàtica o comprensió lectora, que els alumnes poden jugar en grups o individualment.

En segon lloc, enllaço la presentació feta sobre una estratègia d’avaluació fent ús de les tecnologies digitals. En el meu cas, he decidit fer-ho sobre l’eina “Google Forms“.

Estratègia d’avaluació fent ús de les tecnologies digitals de Olga Garcia