M2. SELECCIÓ I AVALUACIÓ DE RECURS DIGITAL

Selecció d’un Recurs Digital per a Tecnologia de 4t d’ESO

 

Recurs Seleccionat

 

  • Nom del Recurs: “Sèrie vs Paral·lel” (DCACLab – Simulador de Circuits en Línia)
  • Contingut Educatiu: Electricitat i Circuits Elèctrics – Comparació de configuracions en sèrie i paral·lel, aplicació de la llei d’Ohm.
  • Nivell Educatiu: Tecnologia de 4t d’ESO

 

 

Llista de Comprovació

 

Àrea Criteri Resposta
Qualitat Tècnica El recurs és compatible amb els dispositius i el programari utilitzat a l’aula. [Sí]
És fàcil d’usar i intuïtiu. [Sí]
Veracitat Les fonts d’informació són fiables. [Sí]
La informació és consistent amb altres fonts de prestigi? [Sí]
Rellevància El recurs està alineat amb els objectius del currículum. [Sí]
És adequat per al nivell educatiu de l’alumnat. [Sí]
Protecció i Gestió El recurs respecta els drets d’autor? [Sí]
Es pot catalogar i posar a disposició de manera segura en entorns educatius? [Sí]

 

 

Taula d’Avaluació

 

Recurs Qualitat Tècnica Veracitat Rellevància Protecció i Gestió
Sèrie vs Paral·lel [Sí] [Sí] [Sí] [Sí]
 

Des

crip

ció

 Activitat integrada dins el simulador DCACLab. Funciona al navegador sense instal·lació i permet veure el comportament de circuits en temps real.La interfície és molt visual i intuïtiva (arrossegar i deixar anar, mètode de cablejat senzill). Hi ha versió de prova gratuïta. Mitjançant el simulador es poden comprovar els principis de la Llei d’Ohm i les simulacions coincideixen amb els resultats teòrics que es poden comprovar també en pràctiques de laboratori. Està totalment alineat amb el currículum de tecnologia de 4t d’ESO on es treballen els circuits. La interactivitat i la visualització del flux d’electrons fa que sigui molt adequat per a l’aprenentatge pràctic. És molt útil per muntar circuits de forma segura abans d’utilitzar el material real. Permet experimentar amb circuits en sèrie i paral·lel i mesurar amb el multímetre. DCACLab ofereix l’activitat dins una plataforma amb llicència pròpia. L’ús educatiu és lliure dins la versió de prova i es pot enllaçar de manera segura des de l’EVA del centre sense vulnerar drets d’autor.

 

 

Informe Final (100-150 paraules)

 

He triat l’activitat “Sèrie vs Paral·lel” del simulador DCACLab perquè permet treballar de forma pràctica i visual el comportament dels circuits elèctrics. L’alumnat pot muntar els circuits, activar-los i observar com varia la intensitat i el voltatge segons la configuració, aplicant la Llei d’Ohm en un entorn segur i interactiu.

 

El recurs compleix amb els criteris d’avaluació amb un “Sí” rotund en totes les àrees. La seva qualitat tècnica és alta, ja que és basat en web i accessible des de qualsevol dispositiu. La veracitat es garanteix perquè reprodueix resultats físics reals, i rellevant curricularment dins el tema d’electricitat. A més, la seva gestió és segura i respectuosa amb els drets d’autor.

 

Aquest recurs fomenta la comprensió dels conceptes clau i l’aprenentatge actiu a través de l’experimentació virtual. (per exemple, “Com afecta canviar la resistència al corrent elèctric?”), ja que permet la simulació de muntatges de circuits elèctrics sense necessitat de tenir material per a tot l’alumnat. I en cas de fer activitats pràctiques amb material físic és molt recomanable provar els muntages prèviament amb el simulador.