Hola! Sóc la Sandra Hernández i sóc professora d’anglès en un centre de secundària al Baix Penedès.
Tots els anys em plantejo com millorar les meves classes i, és per això, que tots els anys intento que els meus inicis de curs siguin diferents, mostrant als alumnes un camí diferent, una nova via , un nou llum que aporti quelcom nou.
És per això que la meva presentació davant dels alumnes trenca l’esquema tradicional d’assignatura-professor ja que intenta mostrar-me a mi mateixa, tal i com sóc o, almenys, així ho crec. En segon lloc, perquè intento mostrar les meves virtuts, els meus defectes, les meves passions així com el camí que desitjo que els meus alumnes i jo recorrerem junts. I en tercer lloc , perquè el que afirmo en aquesta presentació és que vull que els alumnes siguin el centre de la classe i jo ser una figura que vagi perdent protagonisme a favor d’un aprenentatge cooperatiu o col·laboratiu . La presentació culminarà amb una dinàmica que sempre funciona prou bé: realitzar un autoretrat de cadascun d’ells que hauran de presentar davant la classe. Resulta molt curiós el que pot aportar un dibuix senzill a un educador, ja que solen aparèixer detalls que ens donaran informació vital com, per exemple, si un alumne es dibuixa amb ulls grans o sense rostre.