Categoria: CDD-B2

Tasca_final_(INS Mare de Déu de la Mercè)

Els aspectes treballats en la formació B2 son entre d’altres: Recursos i continguts digitals: cerca avançada, curació de contingut, creació i edició de materials digitals (text, vídeo, infografies,…

CDD-B2

M5_(Situació d’aula)

Situació d’aula Entrebanc principal Proposta de millora 1. Integració limitada d’eines digitals Els docents tenen dificultats per integrar les tecnologies en la seva metodologia. Formació docent contínua amb…

CDD-B2

M2_(Reducció de contaminants)

He escollit un video https://es.khanacademy.org/science/ap-college-environmental-science/x0b0e430a38ebd23f:atmospheric-pollution/x0b0e430a38ebd23f:reducing-air-pollution/v/reduction-of-air-pollutants Llista de comprovacions Qualitat Tècnica: El recurs és compatible amb els dispositius i el programari utilitzat a l’aula. [Sí] És fàcil d’usar i intuïtiu. [Sí]…

CDD-B2

M6A1_(Mobilitat sostenible: disseny i promoció d’un vehicle elèctric)

L’activitat consisteix en el disseny conceptual d’un vehicle elèctric escolar adaptat a les necessitats del centre i l’entorn de l’alumnat. Els estudiants hauran d’investigar, crear i presentar un…

CDD-B2

M6A1_(Campanya digital: Connecta amb cap!)

Es crea una activitat dissenyada per a l’alumnat de l’ESO que treballa dues de les cinc competències digitals clau: Creació de continguts digitals Ús responsable i benestar digital…

CDD-B2

M0A1_(L’estratègia digital de l’Institut Mare de Déu de la Mercè: transformació tecnològica amb visió pedagògica)

L’Institut Mare de Déu de la Mercè, situat a Barcelona, s’ha compromès fermament amb la digitalització educativa a través de la seva Estratègia Digital de Centre (EDC). Aquesta…

CDD-B2