Qui no coneix, avui en dia, Twitter, Facebook, Instagram? I podríem continuar un llarg llistat de webs, portals, repositoris d’imatges… Tant ha crescut Internet que cada vegada és més fàcil poder accedir a ella, a la xarxa, i no només per cercar informació sinó per afegir, pujar, publicar alguna cosa en algun dels espais que ens permeten fer-ho. La immediatesa, juntament amb la facilitat d’us de les eines (smartphones, tablets, portatils i software divers) que ens connecten a la xarxa fa que cada vegada més persones i inclús diferents entitats publiquin quelcom a les xarxes socials.  No vull dir que comunicar-nos a través d’internet i a través dels diferents mitjans que ofereix sigui dolent, però si haig de remarcar que tenim una gran responsabilitat en fer bé aquesta “comunicació”.

Diferents estudis associats a l’ús de les xarxes socials creuant les conclusions sobre els tipus de continguts i la interacció que generen, troben algunes incoherències entre el que s’acostuma a fer i el que seria més adequat fer dins la xarxa.

És evident que a diferents entorns com facebook, instagram, i twitter podem ser creatius i trobar-lis una utilitat pedagògica per fer-los servir a les nostres escoles i instituts. Però això no treu que els mestres ens hem de continuar formant per conèixer aquestes aplicacions i donar a conèixer als nostres alumnes el millor us que se’n pot fer d’aquestes a més de tenir cura d’allò que comparteixen a través de les seves publicacions a internet.

Des dels centres se’ns demana i hem de donar exemple. Hem de ser igual o més curosos que els nostres alumnes en totes aquelles informacions que publiquem a través de la web de centre, blog, nodes, moodle… Un cop pujada una publicació, ja sigui text, fotografia o vídeo, en pocs minuts pot arribar a l’altra banda del món i moltes vegades sense saber qui rep aquesta informació i quin us farà després d’ella. La informació és poder – i a internet molt més, podríem afegir.

Per acabar, m’encanten les tic, sóc un gran aficionat a la informàtica i gairebé tot el que hi és relacionat. Com a mestre, fa anys que realitzo diferents cursets no només per estar al dia, sinó per refrescar els coneixements que ja tinc, donar un nou enfocament al que he après durant anys i adaptar-me als nous temps. En aquest curs he après noves coses, metodologies, apps, espais de debat… però si em quedo amb alguna cosa per sobre de les altres és del gran treball de conscienciació que hem de fer sobre, no com utilitzem les tic i la xarxa, sinó com les hauríem d’usar tant per obtenir el que busquem com per oferir allò que volem.