El meu Symbaloo

symbaloo

Fonts informació

MFinal_reflexió

A continuació l’enllaç al video de la reflexió. Val a dir que mentre grabava el video no disposava d’accès al dossier per problemes del servidor.

Formació 25-26

M6A1_(Podcast tècnic sobre seguretat i manteniment de subestacions)

Podcast tècnic sobre seguretat i manteniment de subestacions

Formació 25-26, General

M5A12_(Rúbrica EAC0 – M1)

instrument d’avaluació referent a l’activitat del cicle de grau superior d’energies renovables corresponent al mòdul 1: Subestacions elèctriques

Formació 25-26

M3A1_Modificació d’una activitat

L’activitat original consisteix en una visita presencial a una subestació elèctrica dins del MP01 – Subestaciones elèctriques i M8P08 – Centrals elèctriques, en el CFGS d’energies renovables.

Formació 25-26

M2A12_(Anàlisi i integració de recursos digitals a la SdA)

En aquesta activitat hem analitzat una activitat i hem vist segons les guies indicades, com integrar recursos digitals

Formació 25-26

M1A2_Mètodes d’integració

En aquest article es reflexiona sobre l’aplicació de google classroom en un entorn d’FP

General

M1A1_(Polítiques i instruments de comunicació, coordinació i col·laboració)

Polítiques comunicatives del centre A l’institut XXXXXXXX hi ha una clara aposta per integrar la tecnologia i la comunicació digital dins la pràctica educativa i organitzativa. Aquesta estratègia es…

Formació 25-26

SELFIEforTEACHERS

Resultados e Informe de SELFIEforTEACHERS

Formació 25-26

La manca de professorat, problema endèmic que preocupa als centres escolars

En els últims dos cursos escolars, els sindicats han alertat que falten cada cop més docents, sobretot en especialitats com matemàtiques, tecnologia, FP, llengua catalana o aules d’acollida.

Formació 25-26, General

El telèfon mòbil a peu d’aula: de la dependència a la independència

Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.

Fonts informació, Pendents