Hola!

Avui us explico una aplicació gratuïta que vaig trobar per instagram. S’anomena Body Planet, i permet veure els aparells del cos (circulatori, excretor, respiratori, digestiu…) en realitat augmentada, és a dir, per dins.

 

bodyplanet

APLICACIÓ

El funcionament és molt senzill. El paquet porta l’accés a l’aplicació i una samarreta de codis. Una persona es posa la samarreta, i l’altra, amb l’aplicació al mòbil o a la tauleta, apuntant amb la càmera a la samarreta, veu com és el cos per dins: intestins, pulmons, ronyons, cor… tot el que tenim, en realitat augmentada.CAMI_SIN_ARRUGAS-1024x478

És una aplicació gratuita, però la samarreta té un cost. És molt interessant!

 

BENEFICIS

  • L’alumnat pot veure en realitat augmentada l’interior del seu cos sense necessitat d’imaginar-s’ho.
  • Ajuda a fer-se una idea de com són les parts del cos i per quins òrgans estan formades.
  • Ajuda a identificar la ubicació dels diferents elements que formen el cos humà.
  • És una activitat amena, divertida, engrescadora i motivadora.
  • Ajuda a treballar el cos humà de manera lúdica i divertida.

 

INCONVENIENTS

  • Es necessita un dispositiu electrònic (tableta o telèfon mòbil)
  • Es necessita disposar de la samarreta.
  • Es necessita connexió a internet.
  • Si l’activitat es fa sense supervisió d’un adult, pot fer-se un mal ús del dispositiu electrònic.

 

PROPOSTA DIDÀCTICA

Aquesta activitat es pot fer amb qualsevol cicle, ja que té diferents nivells. Amb cicle inicial es poden treballar els òrgans bàsics (cervell, cor i pulmons), amb cicle mitjà els aparells (excretor, respiratori, digestiu…) i amb superior tots els óssos i músculs i altres òrgans més específics.

Per tal de portar l’activitat a l’aula, recomano no portar l’aplicació i deixar l’activitat com un bolet. Jo faria primer una mica d’introducció, que cadascú expliqués què en sap d’allò que es treballi i que dibuixés com s’ho imagina. Després, fer l’activitat del BodyPlanet i, després dibuixar com és després de veure.ho. Finalment, fer una maqueta en grup amb diferents materials.

  1. Què és… (el cor, l’aparell respiratori, els pulmons….) Temps per parlar, expressar-se, escriure preguntes i dubtes, etc.
  2. Dibuixar com s’ho imaginen.
  3. BodyPlanet
  4. Dibuixar com és en realitat
  5. Fer una maqueta en grup

 

Espero que us hagi agradat!

Ens llegim!