En aquest article s’avalua un recurs digital per treballar la representació de les fraccions disponible al portal Edu365.

 

  • Llista de comprovació
  1. Qualitat Tècnica:
    • El recurs és compatible amb els dispositius i el programari utilitzat a l’aula? Sí
    • És fàcil d’usar i intuïtiu? Sí
  2. Veracitat:
    • Les fonts d’informació són fiables? Sí
    • La informació és consistent amb altres fonts de prestigi? Sí
  3. Rellevància:
    • El recurs està alineat amb els objectius del currículum? Sí
    • És adequat per al nivell educatiu de l’alumnat? Sí
  4. Protecció i Gestió:
    • El recurs respecta els drets d’autor? Sí
    • Es pot catalogar i posar a disposició de manera segura en entorns educatius? Sí

 

  • Taula d’avaluació
Recurs Qualitat Tècnica Veracitat Rellevància Protecció i Gestió
Fraccions Sí Sí Sí Sí

Descripció

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Permet practicar la representació gràfica de les fraccions de manera intuitiva, amb diferents formes geomètriques o objectes reals. Disposa d’una introducció per familitzar-se amb el recurs, un joc amb diferents nivells de dificultat progressius i un laboratori per seguir practicant. Es tracta d’un recurs educatiu que es troba al catàleg del portal educatiu Edu365, el qual pertany al Departament d’Educació de Catalunya. A més, ha estat desenvolupat per PhET, un projecte de simulacions interactives de la University of Colorado. Permet treballar les fraccions d’acord amb el model CPA d’aprenentatge de les matemàtiques en tres fases: concret, pictòric i abstracte. En aquest cas esdevé útil per treballar la segona fase, a nivell de representació gràfica o pictòrica. A més, el fet de disposar de diversos nivells de dificultat permet adaptar la proposta didàctica a alumnat amb diferents nivells de competència curricular dins un mateix grup-classe. En clicar a l’icona de PhET que hi ha avall a la dreta es pot accedir a l’opció ‘Acerca de …’, on consta el Copyright i els crèdits de les persones que han desenvolupat el recurs.
  • Informe

He seleccionat aquest recurs educatiu donat que compleix amb tots els criteris de qualitat establerts anteriorment i em permet abordar a l’aula la representació de les fraccions, d’una banda, amb el model CPA (concret, pictòric i abstracte) d’aprenentatge de les matemàtiques, i d’altra banda, de manera inclusiva establint un plantejament multinivell, amb diferents nivells de complexitat.

Després d’haver treballat les fraccions amb materials manipulatius, aquest recurs ens permet traslladar aquests aprenantges al pla gràfic de manera molt intuitiva, i així ajudar a l’alumnat per tal que poc a poc avance cap a la comprensió de les fraccions a nivell abstracte.

A més, com s’especifica a la llista i a la taula anteriors, tant l’organisme que desenvolupa el recurs com el catàleg on es troba pertanyen a institucions de prestigi, i es pot consultar quines són les persones que s’han encarregat de les diverses fases o parts del disseny.