Selecció del recurs
Recurs seleccionat: Plickers
El recurs que he escollit és el Plickers. Aquest és una eina digital que permet fer avaluacions formatives en temps real utilitzant targetes impreses que els alumnes mostren, i el docent les escaneja amb el mòbil per obtenir les respostes. És ideal per a classes amb alumnes de primer cicle de primària, ja que no tenen a l’abast dispositius electrònics individuals.
Llista de comprovació
- Qualitat Tècnica:
- El recurs és compatible amb els dispositius i el programari utilitzat a l’aula: Sí
- És fàcil d’usar i intuïtiu: Sí
- Veracitat:
- Les fonts d’informació són fiables: No
- La informació és consistent amb altres fonts de prestigi: No
- Rellevància:
- El recurs està alineat amb els objectius del currículum: Sí
- És adequat per al nivell educatiu de l’alumnat: Sí
- Protecció i Gestió:
- El respecta els drets d’autor? No
- Es pot catalogar i posar a disposició de manera segura en entorns educatius? Sí
| Recurs | Qualitat Tècnica | Veracitat | Rellevància | Protecció i Gestió |
| Plickers | Sí | No | Sí | No |
| Descripció | És compatible amb dispositius mòbils i ordinadors. És fàcil d’usar, fins i tot per a docents amb poc coneixement tecnològic. | Plickers no proporciona informació pròpia, sinó que serveix per recollir respostes d’avaluació, de manera que la veracitat depèn de les preguntes i la informació que el docent hi introdueix. | Permet als docents avaluar els coneixements dels alumnes i adaptar l’ensenyament segons les respostes. | L’eina per si mateixa no viola els drets d’autor, però els docents han de tenir cura amb els materials que utilitzen en les preguntes, per assegurar-se que no infringeixen els drets d’autor. |
Informe final
He triat Plickers com a recurs digital per la seva facilitat d’ús i la seva utilitat per a l’avaluació formativa a l’aula. És una eina que permet als docents recollir respostes dels alumnes en temps real sense necessitat de dispositius electrònics individuals, ideal per a classes on l’accés a la tecnologia és limitat. Plickers compleix amb els criteris de qualitat tècnica, ja que és compatible amb dispositius mòbils i ordinadors, i és intuïtiu d’utilitzar tant per al docent com per als alumnes.
Pel que fa a la veracitat, és important notar que Plickers no aporta informació , sinó que la seva fiabilitat depèn de la qualitat del contingut proporcionat pel docent en les preguntes. Així doncs, el recurs en si no s’ha de valorar per les fonts d’informació, sinó per la seva funcionalitat per gestionar respostes d’alumnes.
En termes de protecció i gestió, Plickers proporciona un entorn segur pel context escolar, però és responsabilitat del docent assegurar-se que el contingut utilitzat compleixi amb les normatives de drets d’autor, evitant així qualsevol vulneració en l’ús de materials protegits.
Pel que fa al context educatiu, Plickers és una eina molt útil que permet al docent avaluar contínuament els coneixements dels alumnes, ajustant-se a les seves necessitats, permetent al docent adaptar l’ensenyament segons les respostes recollides. A més, és especialment útil per afavorir la interacció i una participació activa a l’aula.
Deixa un comentari