Elaboració de plantilles per Bee-bot. Curs: Cicle superior Àmbit digital. Àrea de TIC He escollit aquesta situació d’ensenyament aprenentatge ja que a l’escola es disposen de bee-bot i sovint…
REPTES COMUNICATIUS Comunicació digital escrita amb el tutor o la tutora. Al centre on treballo fan servir el Tokapp. Penso que és una eina molt útil però…
Tres tecnologies digitals que faríeu servir per informar i oferir retroacció i orientacions a l’alumnat. Mote. Primer de tot dir que ja l’he utilitzat en alguna ocasió ja que…
Utilitzant la programació que ja vaig desenvolupar en el Modul 2 adjuntada i modificada a continuació, he creat un Kahoot com a mitjà i joc de coneixements previs…
El que he creat és una unitat didàctica que es pot realitzar tota a l’escola o tota a casa o a casa i a l’escola a la vegada….
Punts Forts de la pràctica docent digital Treballo amb videotrucades amb les famílies(si cal). Microsoft Teams, Meet, hangout, etc. Workspace: Amb els alumnes treballem amb classroom, fem…
Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Maecenas posuere semper eros sed dapibus. Ut ac porta massa, ac efficitur sapien. Proin lectus erat, mattis vitae dapibus non,…
MÒDUL 1 Què en sabem d’allò que s’anuncia com a objectius a aconseguir en aquest curs? Què esperem del curs? Què coneixem dels conceptes claus com Entorn Personal…
Mirem l’escola més enllà d’una arquitectura dins d’un determinat paisatge. És un ens viu, porós i com a tal, està en continu intercanvi amb el seu entorn. En…