Categoria: Formació
Formació acadèmica: estudis universitaris inicials, postgraus, màsters, doctorat..
Formació permanent (Lifelong Learning): cursos específics, formació de la meva especialitat, estades a l’estranger, etc.
Aquest és un JClic d´activitats diverses per treballar vocabulari i conceptes bàsics de l´ofici dels astronautes i dels seus viatges a l´espai.
Aquets article pretén fer un recull de reflexions sobre quin ha estat l’impacte del curs telemàtic de CDDB (Competència Digital Docent: curs Bàsic) per avançar en l’adquisició de la competència digital docent.
Cal ensenyar el funcionament de les xarxes socials a l’escola? No té una resposta fàcil, però el que si que podem afirmar és, que si les xarxes les fa servir l’alumnat en la seva relació, l’escola no en pot quedar al marge ( i la família tampoc).
Els dispositius mòbils tenen un gran potencial per dur a terme activitats relacionades amb l’aprenentatge. El repte educatiu és integrar amb normalitat els dispositius mòbils com a eines en les activitats d’ensenyament aprenentatge.
En el mòdul 4 els temes que hem treballat són els següents:
-Recursos del Departament d’Ensenyament
-La meva XTEC
-Recursos digitals
-Més recursos digitals
La integració de les tecnologies en metodologies de treball
La incorporació de les aules a l’era digital permet una revolució en la metodologia de l’ensenyament, que requereix d’un canvi tant en el paper del professor com en el de l’alumne.
A la societat d’Internet, el més complicat no és navegar, sinó saber on anar, on buscar el que es vol trobar i què fer amb el que es troba. I això requereix educació. (Manuel Castells, 2010)
En aquest primer article de reflexió vull donar el meu punt de vista sobre els temes presentats al mòdul 1 relacionats amb l’era digital i el present sistema educatiu.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam euismod scelerisque erat, quis maximus diam porta quis. Fusce fermentum in ipsum sed ultrices. Sed a tincidunt quam. Nulla…