Introducció al DUA

Més informació: http://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/diversitat-i-inclusio/projectes-educatius-inclusius/disseny-universal-per-a-laprenentatge/

Pautes sobre el Disseny Universal per a l’aprenentatge (DUA) Text complet (V 2.0)

Decàleg de les pràctiques inclusives

Metodologia

Marc normatiu:  DECRET 187/2015, de 25 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria.

Les activitats han d’ajudar a l’adquisició de les competències, tenint en compte:

Estratègies metodològiques

• el treball cooperatiu i les seves diferents tècniques o mètodes,
• la resolució de problemes,
• l’aprenentatge recíproc,
• l’apadrinament (exemple d’apadrinament lector)
• el mètode trencaclosques (per crear interdependència i forçar la responsabilitat individual, on cada alumne té una peça del trencaclosca, és a dir, una part del coneixement necessària per completar l’objectiu didàctic),
• els projectes, etc.

Estratègies metodològiques que  faciliten el desenvolupament de les competències digitals als alumnes

Activitats inclusives amb diferents tècniques

1. StopMotion
2. Croma
3. Videoconferències
4. Edició de vídeo
5. Revista digital
6. Ràdio escolar

STOPMOTION (The evolution of stopmotion)

CROMA

VIDEOCONFERÈNCIA

EDICIÓ DE VIDEO

REVISTA DIGITAL

RADIO ESCOLAR

Recursos

1. Radit. Programari per a la radiodifusió. Radit és un projecte de programari lliure per a l’automatització d’emissores de ràdio.
2. Linkat Ràdio. Escriptori personalitzat que proporciona una interfície gràfica i un recull d’aplicacions destinades a fomentar la ràdio escolar per Internet.
3. Audacity. Programa multiplataforma de gravació i edició d’àudio.
4. Spreaker. Plataforma per a l’emissió, enregistrament i gestió de podcasts.