ÈXITS DEL MES QUÈ EM CAL MILLORAR?
He sobreviscut a un mes molt difícil: han coincidit les colònies (hem fet tantes coses malament, en la preparació…) amb la vacunació dels alumnes i el final de la 2a avaluació.

Aquesta sola supervivència ja m’omple de goig!

 La propera vegada que em toqui organitzar les colònies he de recordar:

  1. el compromís d’assistència es fa amb la paga i senyal. Si no, se’n desdiuen.
  2. el document d’al·lèrgies i intoleràncies s’ha de passar amb el 2n pagament com a molt tard.
  3. comprovar quan s’escau el Ramadà.

 

OBSTACLES QUE VULL SUPERAR
Em cal superar la desídia, encara, i la procrastinació.
TÈCNIQUES QUE VULL APLICAR
Vull fer entrevistes amb els alumnes que tutoritzo durant el trimestre.

 

ESPAI PER ESBRAVAR-ME
Estic molesta amb l’equip docent. Tinc la sensació que no em tracten com una igual i que, fins a cert punt, em menyspreen. O potser se senten menyspreats per mi, no sé per on va. Però sento la seva fredor i em dol.

He de confessar que els veig molt verds, que tinc la sensació que no reflexionen sobre el que fan, que no s’autoavaluen. Però són joves i fa poc que es dediquen a això (i molts no tenien intenció de dedicar-s’hi), els podria ajudar com ajudo els alumnes del màster: em sento enfilada en espatlles de gegants, però per molt que allargo la mà als companys, ningú no me l’agafa. Sembla que és més fàcil refugiar-se en la culpabilització als alumnes.

Em sento sola.

A l’abril hi haurà l’EduJornada a Madrid: a veure si em serveix per carregar les piles!