Categoria: CDD-B1
Espai de pràctiques reflexives del Curs Competència digital docent
https://educacio.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/pla-educacio-digital/orientacions-avaluacio-cda-primaria/orientacions-avaluacio-cda-primaria.pdf
PRIMERA PART Definició de l’activitat PROJECTE INTERGENERACIONAL. Amb els alumnes d’I3 i I4, realitzem un cop al mes una sortida a la residència més propera a l’escola. En…
A l’aula d’I3 els dimarts al mati, treballem per racons, un d’ells és en castellà. L’activitat proposada en aquest cas, ha estat una activitat pel racó de la…
“Kahoot”, és una plataforma d’aprenentatge basat en el joc. L’administrador del qüestionari pot veure els resultats i analitzar la informació a posteriori de manera senzilla, ja que aquesta queda…
ACTIVIAT DIDÀCTICA UNITAT DIDÀCTICA: Treballem el vocabulari de la primavera i la pasqua. La present activitat és un Genially enfocat per a treballar el contingut de la primavera aprofitant la…
Després d’analitzar els resultats del SELFIE for teachers he decidit elegir el webinar la metodologia Phenomenon Based Learning: Per què heu escollit aquest seminari? He escollit aquest seminari,…
TASCA 1. La llar d’infants on treballo com a tutora de P2 utilitza diferents eines i sistemas de comunicació digital, entre d’altres les xarxes socials, el correu electrònic…